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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 PL+ Y7s  
g.)I9KX  
1、主持词大致类型有 c[lqg@O:  
0${E.W"O9  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ]IU@:YaHT*  
S>4;}+/W1  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 GCsv .vw  
*/W=CJpt  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 pt@6UIFp  
B$) TyM  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 -3:8K4+  
4)JEB`F+;  
2、主持词与文字稿的关系 #LF(2HS]  
tktY"hiy  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 w{Kj/Km8l  
u`L<_DO;|q  
附:最近10期主持词 ]Qj|x"a?'  
(|l3Yw!N  
期数 g`4K(Ex F  
#7+ns;Pt  
主题 *(4/Q4L2  
wqYq#G}  
主持词题目 jOE-0H~-I  
h;*~^}/mn  
类型 QMaVB[#  
I!fcpLul  
特点 8rT"!F^ <  
P'~S%+D@Ka  
966 a: #_5e  
F 5oJi{^w  
岁末盘点 员工成长 X8l-p.Vv  
ZLR <?#,RC  
能力和态度:班组员工成长必备 a5XO#pr=}  
m<tKW13  
引导 db{Wa CVF  
!V qoh;4  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 FoQKE$ z  
PQN#a7$  
965 mS}Q%  
4w~@`  
岁末盘点 员工成长 t*n ttE  
`?08)#sE8>  
2009:我们在危机中追求与磨砺 k-E6}bNu:  
T- ?@E  
总结 rgX- *Lr  
]W:!PaT<  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 a~Qd%&*5}  
|OB;-OdJ2n  
964 S/p~d`]m1  
S#BK6!  
关注岁末冲刺 tw)N4f\  
w4R/( AL  
岁末冲刺:智慧与力量并举 /(fp>vb)V  
O|( ".L  
说明引导 mA;= w9x  
a})->~Y  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 +c?\Ku[  
`]q["j,r.  
962 _VI5lrX;?  
/UfUb+Rf3  
关注岁末冲刺 vP Jz&P=  
[>W*B  
安全收官:行百里者半九十 x#e]*|   
AD(l5Vlv3  
说明引导 >{C'sOC  
@Ey-bOwT  
d5\of5cm@  
?f {ie@`U  
961 HT4=Y=eo  
_K6KcIQMM8  
国庆节后班组现场 6$jmVA3K0  
0Qy;[E(  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 6\1> C>c  
K+hDE\r@<  
引导 s<ZOW#|N<  
x9KG3d"d@  
{%^{B Ib  
i5Y^0H@  
960 Q OQe |2  
R9^M v=  
与共和国一起成长:职工篇4 glYm*m  
1\e(oL}u  
用坚守与创新托举未来 U=sq f  
Ps'Y<  
总结说明 {eqx0=qv  
-q{4%]  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 (+o{MvEX.  
bnfv  
959 qf.mlqY  
o`_(im!  
与共和国一起成长:职工篇3 .c,\<bc  
=FPiaS05=  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 gl}q nU  
1W{P/3?  
总结 {$Fh[*<9  
P"<~w2rSA  
总结成绩,赞美成绩。 l) EoB<  
Zo|Jz%P5#  
958 E39tA%G\  
r_Z XbMc  
与共和国一起成长:职工篇2 }X3GN ^   
K~3*tq<3$  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 qCM|[?_yB  
|O G=6  
总结引导 )Ctw_  
H!dq *1  
总结成绩,引导未来行动。 "U )F  
+wZ a9BT  
597 3-p_}*R0  
 Y[FAo-  
与共和国一起成长:职工篇 N%HU|h4  
_j9#&Z  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ?^&a}U &P  
b)Z +Y  
说明 MmywYwO  
U4+2"O"+  
说明事件的发展历程 b{hmN<9p  
^;0X  
956 FU|V1}v(  
7dfKEL 'T  
与共和国一起成长:班组篇3 H7 e9]n  
fzyLEqsZ(  
从粗放到精细的必然衍变 ~h(Bm|F  
!FfW,U;_  
说明引导 mV85Ln@|  
r^hxG'A  
?TV6b|'gy3  
ZCw+ xZ  
|s+\;DB  
W9 [YS  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) S&Eq6  
MN[ijsqd  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!