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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 V-hyNJ.  
oR39w(Z K  
1、主持词大致类型有 }Si6PyL  
t=qd4#D  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ZID<;p`   
iH5n84J~  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 Z0 bZR_3  
~b2{:gK!  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 R-of(pp  
"4 %>X=i&  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 Z|<f~]y0  
 +yy|U,  
2、主持词与文字稿的关系 YT<A)$W~t  
IG,Y:#(  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 |J_jri!M|  
U[WSq/  
附:最近10期主持词 FO,e=mI|H  
8=r=/zcFc=  
期数 2u% omj'  
^<-P_oYl  
主题 WR " q`L  
T.]FI&1\w!  
主持词题目 FvVH'?KLK  
zgN6,S~s$  
类型 `MdpQA  
mYiW?2`  
特点 ^UbO*>!4yq  
=Do<S  
966 {QOoo,i  
X e_P9&  
岁末盘点 员工成长 I_[&!  
3]ogGb`|Ek  
能力和态度:班组员工成长必备 >d~Nzru%g  
"H7,}#v  
引导 ;LuQ3Shcm  
c"e@hFEW/  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 S ow;j!  
(c__B6J 6  
965 WdTgb'hm  
p6~ .>76  
岁末盘点 员工成长 un\2</S v  
c)($x  
2009:我们在危机中追求与磨砺 IonM?}7  
C~OP,[z1  
总结  odn @  
^;1kF;j]  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 V)ANkbSbO  
dI+MhP_%&  
964 iu@<KFk='^  
8fV<+(',  
关注岁末冲刺 bsY]u#u5  
VO:F  
岁末冲刺:智慧与力量并举 I:B@U-y|)  
 )_|  
说明引导 `_a78Y  
RKi{+323  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 f_k9 ,`G  
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962 {Zp:a?  
#OTV-|x  
关注岁末冲刺 {l:#GH+"  
dZU DF>s0  
安全收官:行百里者半九十 {=,0a{8OST  
SnLE}Ka  
说明引导 w$Rkv2p(R  
>jqe +3Tc  
}^0XDU[ W  
c.'n)$q  
961 qg:91-v J  
yY \6jqp  
国庆节后班组现场 T))e< M  
>? &P=Yj  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 2T@U|  
PM3g!-h5  
引导 JVuh3w  
PKAO*-I  
6<U~#VB  
h]yX$D~+J  
960 d]ViC:7  
RA:oH}.  
与共和国一起成长:职工篇4 ahrc (US>  
V8V*zTi.*k  
用坚守与创新托举未来 WW*%m".  
#RUmAgc  
总结说明 26v#B{hU q  
|*Fbz_e5  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 0sJL!@=(  
 ')k>0t0  
959 cWH92BuW-  
t:lM>v  
与共和国一起成长:职工篇3 ^wPY), *rP  
%a|~esl  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 fgYwt6  
G4M3B'q&  
总结 W`0:[1  
r!\]q.X  
总结成绩,赞美成绩。 Jz289  
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958 GV?]_d+ho  
d!|L$[  
与共和国一起成长:职工篇2 7S"0 @4e~  
3yc|,xdz>  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 iUGt(3  
rzreLexf  
总结引导 o'UV+qq1,+  
`hT"F3VV*  
总结成绩,引导未来行动。 |Pk -J.!M  
5%2*|C 0z  
597 `l}7JC!t.  
RkN`b9qj?  
与共和国一起成长:职工篇 .)@wS.2  
}fF Q   
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 7"]>?+@4  
(HM (~~?"  
说明 DdXm"WrC  
yq5K W>*  
说明事件的发展历程 Toqt>OWL9E  
'C =!A  
956 {jS@*Ej?  
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与共和国一起成长:班组篇3 E@vtSW0^8  
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从粗放到精细的必然衍变 Z$&3ni,  
'1N= t2  
说明引导 Z\q! otU  
6<BI4  
"O 8v7v!=  
k@QpT  
Y@aDRv  
+LP#?/1XiQ  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) agWa4=&]  
_=N12c+  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!