创新型班组课堂

海上救生 bPeb%. O  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 %!^y(18Q  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 90a@{yag@G  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 zhjwVy1p  
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工具 .uJ;~= s  
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1.准备好的答题纸 (见附件) Z,}P%F[  
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[size=3]讲师向各学员说明: j.~H@=-  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 7
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ð还有20分钟就要沉没了。 mxb4aYdk  
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ð船上有16个人, SiW8$rKC=  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 aU>v[d]}s  
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ð哪6个人应上救生船呢? v#;jX
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ð请给下列16人排序。 "_cRl&{J  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 >}aJhBb  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; \_t
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 Q;SF9}(  
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[size=3]共同讨论 xFX#_n2\  
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论题可以是 /l ,g*T2  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 8,4HSCY  
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l是否缺少领导者 xol<;*.6  
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l小组是否有统一的原则 [[K#4  
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l小组成员是否懂得妥协 E$4
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[size=3]参考 #Q<,QI  
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这一游戏可用在 hO/v&k)[H  
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l团队合作
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整个练习需时30 - 40分钟左右 ZRWdO/.4  

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