创新型班组课堂

海上救生 t||u
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 0WQ<o&U \  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Dk#Xd\u  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 HR\{xC::k  
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工具 sPXV^n5  
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1.准备好的答题纸 (见附件) Cs[e: p  
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[size=3]讲师向各学员说明: 0TE Fek6*  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ^}_9   
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ð还有20分钟就要沉没了。 \VC`$ao  
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ð船上有16个人, |>u@wg=E  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 [X,*Kn-  
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ð哪6个人应上救生船呢? Wn\%Lg  
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ð请给下列16人排序。 /m/ f6  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 W"4JPb;  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; of_R$D |  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 Qcdo:X r  
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[size=3]共同讨论   /z  
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论题可以是 wx,'G  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 >E)Q4xv ]  
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l是否缺少领导者 QFXP68d  
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l小组是否有统一的原则 & fmh>  
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l小组成员是否懂得妥协 qo5wu;,`  
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[size=3]参考 XLIFw'>b  
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这一游戏可用在 %Dxdx{  
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l团队合作 /-,iF 5N  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 hRP\a$  
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